我们的教师在教育男孩的专家;参与,支持和激励他们,因为他们通过在我们的初级,中级和高级学校发展的每一个阶段进行。

教师与学生在通过各种方式本部门的工作。这包括识字和算术课的规定侧重于明确的指示和有针对性的技能发展每一个学生,使他们能够达到最佳效果。

我们还提供其目的是为了目标技能开发谁可能需要额外的时间和支持,以巩固他们的学习的学生个人或小组会议。我们被一种信念,当这样的机会,提供的男生可以和将体验学习成功的驱动。

学生的学习曲线

此外,以确保他们获得他们的所有类所需要的支持,被诊断为学习困难学生的每一个创建学生的学习曲线。工作人员与保持联络任课教师,教师的形式或监护人,其他辅助人员和外部专家制定课堂策略和个人计划,并监测学生的进步。